桃李不言,下自成蹊

娇玉 0 条评论 2020-11-02 10:36

桃李不言,下自成蹊作文来自松原市中小学语文部: 李航宇投稿,本篇作文桃李不言,下自成蹊800字。

“源远流长图,欲求贤梁栋材。天空陆地海洋,半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长……”

不记得自己何时喜欢上这首词,在那韵味回肠的词句中,承载着老师殷勤奉献的身影。在那段天马行空的幻想,妄想摘星捧月的日子里,我深刻的记得有一个人,在我身边默默的付出,与那用血脉相连的父母一般无私伟大的,就是我的老师。当我懵懂无知地憧憬浩瀚无边的世界时,是她用粉笔为我勾勒出一个天堂,引领我背上行囊,一步步走向梦想。

见到您的第一眼就看见你的微笑,没有我想象中的严厉,反而多一份亲切;没有我期盼中的俏皮,毕竟老师需要一丝威严。您有一头披肩卷发,轻柔地垂挂下来,里面若隐若现地夹杂着缕缕银发:那是过度劳累所致,还是为粉笔所染?你那圆润的光滑的美丽的脸蛋,在一只可爱的爱笑的大嘴的衬托下,显得年轻又美丽。就连眼角的皱纹也是如此动人。

每次为我们上课您总是神采飞扬,热情满满,使得我们也跟着来劲。虽然课上有时略显冷清,可您还是在那三尺讲台上一丝不苟地教书育人,在课堂上用一支支流畅的粉笔,一场场生动易懂的解说。为我打开了英语的大门,您在台上眉飞色舞,偶尔以浅显易懂却又深刻形象的例子,让我们轻松理解单词,使原本枯燥乏味的英语多了几分生动与活力。在您的熏陶下,我养成了努力钻研,不懂就问的好习惯。每次见您百忙之中抽空为我解题,心中便一阵酸楚。而您的三言两语的点拨使我醍醐灌顶,一点就通。您好似为我指路的明灯,又如同那教会我人生哲理的摆渡人……

您有着双重身份一个是英语老师,另一个是班主任。在您处理班级事务,协调同学关系时,我看见了英语老师独有的逻辑性与细腻思维。而您在教学时,我又看见属于班主任的深远思想与耐心,作为办公室的常客,我受您教育额外之多。从鸡毛蒜皮的小事至学业大事,您都有着一碗独到的心灵鸡汤。你用你的负责,从细微处一点一滴改善着我。如同母亲般啰嗦仔细的嗔怪,是您对学业的负责,对学生的关爱。

每次我面对失败时,都是您用母亲般的爱给我希望与勇气,走出阴霾,重拾自信。

每次我有疑问时,都是您不厌其烦地为我讲解,让我理清思路,理解题目。

每次因年轻叛逆怀着惭愧自责,面对错误时,您都会耐心教导我做人的道理,让我在今后生活中多了份沉稳。

每次……

因为有了老师的教诲,这里的世界多了美丽与光明。遥遥迷路中,才有明亮灯火;迷茫夜空中,才有了永恒的繁星。因为有了您,世界上才有一种伟大叫做平凡。日日夜夜的呕心沥血,是您对“师”最好的解读。平平淡淡中,是您对生命意义最好的体现。感谢有您相伴,老师。

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